첫페지로
날자별열람

도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서

 

육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설

 

거듭 찾아보신 지능교육도서

 

경애하는 김정은원수님께서 평양육아원과 애육원을 찾으시여 육아원에 먼저 들리셨을 때였다.

그이께서는 마침 점심시간이니 원아들이 밥먹는것부터 보자고 하시며 식당에도 가시고 보육실과 잠방, 물놀이장도 돌아보신 후 지능놀이실에 이르시였다.

그곳에서는 육아원 원아들이 수자맞추기와 쪼각그림맞추기를 하고있었다.

경애하는 원수님께서는 그 모습을 대견하게 바라보시며 수자맞추기와 쪼각그림맞추기를 하는 어린이들이 모두 맞추기놀이를 잘한다고 칭찬하시였다. 아이들이 모두 똘똘하다고 못내 기뻐하시던 원수님께서는 지능놀이실의 책꽂이앞으로 다가서시여 《우리 말을 배워요》를 손수 꺼내드시였다.

경애하는 원수님께서는 여기에 어린이들의 지능을 계발시키는데 필요한 책들도 있다고 하시면서 육아원 일군에게 아이들이 몇살부터 글을 읽는가고 물으시였다.

그의 대답을 들으신 경애하는 원수님께서는 동행한 일군을 곁으로 부르시여 어린이지능교육도서들을 많이 들여다 평양육아원과 애육원에는 물론 전국의 모든 육아원과 애육원들에 보내줄데 대한 말씀을 하시였다.

그이께서는 다른 나라에서 만든 좋은 어린이지능교육도서들을 들여다 출판할데 대하여 가르쳐주시면서 세계적으로 이름난 어린이지능교육도서들의 실례까지 들어주시였다. 그러시면서 어린이들의 년령심리적특성에 맞게 잘 번역하여야 한다는데 대하여 거듭 강조하시였다.

일군들은 그이의 귀중한 가르치심을 수첩에 자자구구 적어넣었다.

하면서도 그들은 그이께서 어린이들의 지능교육용그림책을 찾아보시고 크나큰 심혈을 쏟으시는 깊은 뜻을 다 헤아리지 못하고있었다.

어느덧 시간이 흘러 평양육아원을 다 돌아보신 경애하는 원수님께서 애육원의 지능놀이실에 들어서시였을 때 그이께서는 거기에 지능교육용그림책들이 있는가에 대하여 또다시 알아보시였다.

애육원일군이 어린이지능교육용그림책들이 많다고 말씀드리며 한 책꽂이에서 그림책을 뽑아 그이께 드리였다.

원수님께서는 반갑게 받아드시고 주의깊게 보시였다.

그러신 후 이번에는 자신께서 손수 다른 책꽂이에서 그림책을 고르시여 한장한장 번져보시는것이였다.

경애하는 원수님께서는 기쁘신 어조로 지능놀이실에 도서들이 많다고, 이 도서들은 어린이들의 지능을 계발시키는데 좋은 도서들이라고 말씀하시였다.

그림책을 손에 드신채 만면에 환한 웃음을 지으시고 그런 책들을 더 많이 만들어 전국의 육아원과 애육원들에 보내줄데 대하여 다시금 간곡히 당부하시는 원수님의 자애로운 영상을 우러르는 일군들의 가슴은 뜨겁게 달아올랐다.

많은 나라들에서 고아는 불행과 설음의 대명사이다.

그들이 잠시나마 배불리 먹고 뜨뜻이 지낼수 있다면 그것이야말로 큰 행운이 아닐수 없다.

그런데 우리 원아들의 식탁에 매일같이 오르는것은 갖가지 영양식료품들과 신선한 물고기, 알알이 무르익은 과일들이고 날마다 곱게 차려입는 옷들은 경애하는 원수님께서 보내주신 사랑의 선물옷들이다. 잠을 자도 엄마품마냥 포근한 침대에서 자고 뛰여놀아도 갖가지 놀이감들과 특색있는 유희기재들이 꽉 들어찬 놀이장과 원수님께서 친히 정해주신 알맞춤한 온도의 맑은 물이 찰랑이는 물놀이장에서 온갖 즐거움을 다 누린다.

하지만 원아들을 사랑의 한품에 안아 키우시는 경애하는 원수님의 리상과 포부는 정녕 잘 먹이고 곱게 입히고 즐겁게 뛰여놀게 하는 그것만이 전부가 아니였다.

일군들의 뇌리에 문득 떠오르는것이 있었다.

몇해전 창전거리에 입사한 근로자들의 집을 찾으실 때 경애하는 그이께서 몸소 마련해가지고 가시였던 뜻깊은 새집들이축하기념품중의 하나인 세계명작동화집이였다.

아이들에게 있어서 그림책은 세계이고 력사이다.

더우기 최첨단문명에로 돌진하는 오늘의 시대에 지능교육용그림책이야말로 미래의 주인인 아이들에게 어릴때부터 창조적인 두뇌와 인재의 싹을 틔워주고 가꿔주는 훌륭한 스승이며 친근한 길동무인것이다.

일군들이 깊은 생각에 잠겨있는데 경애하는 원수님의 우렁우렁하신 음성이 장내에 메아리쳤다.

《당의 후대사랑, 미래사랑정책의 요구대로 보육교양사업을 짜고들어 당의 사랑과 배려가 원아들에게 그대로 가닿도록 하여 그들속에서 훌륭한 과학자, 영웅, 군인들이 많이 나오도록 하여야 합니다. …우리 나라 사회주의제도의 우월성은 바로 나라의 꽃봉오리들인 아이들을 잘 키우기 위한 사업에서부터 높이 발휘되여야 합니다.》

평양육아원과 애육원을 현지지도하시며 경애하는 원수님께서 거듭 찾아보신 그림책!

거기에는 부모없는 원아들과 온 나라 아이들을 지구를 한눈에 굽어보는 높은 지성과 고상한 문명의 날개를 지닌 세계적인 인재로 키우시려는 경애하는 원수님의 하늘보다 높고 바다보다 깊은 뜻이 깃들어있다.

일군들의 눈앞에 세상이 부러워하는 인재대군이 무성한 숲을 이룬 조국의 눈부신 래일이 파도쳐오고있었다.

이전페지   다음페지

도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb첫 새벽문 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb구호문헌을 배경으로 찍으시다 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb한편의 노래가사로 새겨주신 인생관 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb몸소 부르신 《바다 만풍가》 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb원예설계전문가의 탄성 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb운동신발 하나를 놓고서도 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb4면체대형전광판이 설치되기까지 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb전민학습체계라고 불러주시며 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb식수절에 바치신 귀중한 시간 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뗄수 없는 습관 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb문명한 생활은 인민들부터 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb인민들의 편의가 최우선이라시며 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb원형계단을 오르시며 지적하신 문제 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb미래상점이 전하는 이야기 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -미래과학자거리- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -미래상점- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -《단풍》호- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -옥류아동병원- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -류경치과병원- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -유선종양연구소- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -은하과학자거리- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -애국풀- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊게 지어주신 이름들 -백두산영웅청년발전소- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb황홀한 《바다세계》로 되기까지 -국제적기준과 인민의 미학적감정- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb황홀한 《바다세계》로 되기까지 -어항이 아니라 TV를 놓아야 한다- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb인민들이 신는 양말 하나에도 -《키티》양말과 《뿌》양말- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb인민들이 신는 양말 하나에도 -몸소 규정해주신 필수소비품- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb화원에 깃든 사연 -말린 꽃제품- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb화원에 깃든 사연 -한송이의 꽃도 귀중히 여기시여- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb화원에 깃든 사연 -값을 물게 하시다- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb화원에 깃든 사연 -화원에 빛나는 친필글발- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb사소한것도 크게 보시며 -새로 꾸려진 시설- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb사소한것도 크게 보시며 -옷걸이가 달린 의자- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb사소한것도 크게 보시며 -누구도 생각 못한 해가림대- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb사소한것도 크게 보시며 -꼭 있어야 할 장소- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb사소한것도 크게 보시며 -달라진 안내판- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb민족체육전통을 귀중히 여기시여 -새로 포함된 씨름종목- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb민족체육전통을 귀중히 여기시여 -이목을 집중시킨 태권도인대렬- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb그 어디에 가시여서도 -제일먼저 찾으신 소학교- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb그 어디에 가시여서도 -교원들도 생각 못한 문제- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb끝이 없으신 아이들에 대한 사랑 -새롭게 꾸려진 실내놀이터- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb끝이 없으신 아이들에 대한 사랑 -없어진 매대- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb끝이 없으신 아이들에 대한 사랑 -완구탁구채와 머리띠- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설 -신년사를 마치시는 길로- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설 -이른새벽에 울린 전화종소리- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설 -특별히 관심하신 성장발육문제- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설 -정확히 아신 수자- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설 -하나의 연구성과를 보시면서도- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb육친의 정에도 못 비길 사랑의 전설 -거듭 찾아보신 지능교육도서- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb《축구왕자들의 요람》 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊은 소년단대회의 나날에 -더는 후회가 없게 된 소녀- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊은 소년단대회의 나날에 -물 한고뿌를 쭉 마신 소녀- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb뜻깊은 소년단대회의 나날에 -미루어진 공연시간- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb다시 꾸려진 운동장 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb항명이의 그후 이야기 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb어린 소설《대가》에게 보내주신 친필 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb꺼지지 않는 《홰불》이 되라! 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb청년들이 힘이 있다고 하시며 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb혈육도 줄수 없는 뜨거운 사랑 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb새로운 시대어-청년강국 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb인민들을 금방석에 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb먼저 관심하신 생활조건보장문제 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb새로 생긴 67개의 좌석 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb만족하시여 불러보신 《돼지호텔》, 《오리호텔》 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb모래불에 새기신 자욱 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb마식령의 새 전설 -대화봉이 전하는 이야기- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb마식령의 새 전설 -중간정류소와 잔디주로- 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb높이 불러주신 《초급당비서동지》 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb행복감에 흐느낀 제대군인부부 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb애국자가정이라고 불러주시며 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bbaa정과 사랑의 화폭 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bbaa애국과학자 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bbaa전형으로 내세우신 녀자마라손선수 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb값높은 칭호-애국자, 영웅, 멋쟁이 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bbaa녀자축구선수들이 받아안은 특전 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb유평땅에 새겨진 화폭 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bbaa한밤이 전하는 이야기 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb83살에 수여받은 영웅칭호 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb전례없는 특전을 베푸시다 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bbaa높이 내세워주신 작가aa-김사량 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb천하를 울린 숭고한 인간애 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb노비첸꼬일가에게 베푸신 은정 도서 《일화로 보는 위인상 2》중에서^bb전 국방상이 받아안은 행운
←되돌이