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주체111(2022)년 9월 26일
 

수백개 학과의 교육내용 갱신​

 

공화국의 과학기술부문 대학들에서 올해에 들어와 700여개 학과의 교육내용을 실용화, 종합화, 현대화하는데서 큰 전진을 이룩하였다.

교육위원회에서는 대학들의 교육내용을 혁신하기 위해 교육강령작성방향을 대학들에 시달하고 과정안을 교육과 과학연구, 생산을 밀착시키는 방향에서 개선해나가도록 정책적지도, 기술적지도를 심화시켰다. 이와 함께 집행정형을 총화하고 대책을 세우는 사업을 적극 따라세웠다.

과학기술부문 대학들에서는 과학교육력량을 동원하여 과정안을 갱신하기 위한 사업을 줄기차게 벌렸다.

대학의 교원, 연구사들은 교육수준을 새로운 높이에 올려세울수 있게 과정안들을 갱신하기 위한 사업에 지혜와 열정을 다 바쳐나갔다.

수백개 학과의 과정안초안에 대한 과학적인 심의가 진행됨으로써 매 학과의 교육내용을 학생들에게 산 지식을 심어주고 그들의 창조적능력, 실천능력을 높여주는 방향에서 새롭게 구성하기 위한 사업이 힘있게 벌어졌다.

이렇게 교육내용을 혁신하기 위한 대학들의 적극적인 노력에 의하여 지난 8월말까지 해당한 과정안들이 모두 완성되게 되였다.

 

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